Bonjour à vous,
Nous vous proposons plus d'informations sur la mission d'Olivier :
1. L'objectif d'éducation : Poursuivre la facilitation de l'insertion des Bayakas (Pygmées de notre village) dans le système scolaire gouvernemental. (Avec la méthode ORA)
2. L'objectif d'alphabétisation : Combattre l'analphabétisme et l'illettrisme des adultes et des jeunes en leur rendant accessible les bases de l'écriture et du calcul.
3. Combien d'adultes sont concernés par les cous d'alphabétisation ? Ce qui représente combien de classes
?
Il y a beaucoup d'adultes qui sont concernés par l'alphabétisation, dans le village. Mais peu se présente, une vingtaine actuellement. Il faut prendre en compte l'emploi du temps des Bayakas pour
dispenser des enseignements selon leurs disponibilités. On travaille pour que tout le monde puisse venir. Le bénéfice pour les adultes est de savoir se débrouiller dans la vie courante, dans le
commerce de leur exploitation agricole, les emplois, auprès des autres ethnies et de ne pas se faire rouler par les acheteurs ou les vendeurs divers
4. Quels sont les résultats attendus pour ce projet : par exemple le nombre d'enfants sortants de la
préscolarisation et allant à l'école " classique " ? Pour les cours d'alphabétisation, comment est-ce que sont évalués les cours / les bénéfices retirés par les adultes ?
Pour ce qui est des enfants, ils ont comme enseignement celui des écoles ORA (Observer ; Réfléchir ; Agir) les élèves ont entre 5 et 7 ans. Après 2 ans d'école ORA, ils rentrent à l'école
fondamentale (classique - enseignement géré par l'état) jusqu’au CE2 au village. Il y a actuellement 180 élèves dans les écoles ORA de Monasao (notre village). Dans la méthode ORA il y a des
évaluations régulières de prévu.
Ensuite quelques membres doués (une quinzaine=14 bayakas et 1 bilo=villageois) sont envoyés à Berberati après un examen réalisé à la fin de l'école ORA. 12 sont à l'école Barka qui est un
enseignement catholique du niveau primaire, le niveau y est meilleur que dans les écoles fondamentales. Les 3 autres sont en niveau collège et lycée. C'est un très bon exemple pour le village.
Les enfants pendant les vacances montrent une rigueur dans leur travail, du sérieux.
5. Y a-t-il un programme pour la période actuelle ou à venir ?
Oui, pour la période actuelle il y a la méthode ORA pour les enfants et pour les adultes nous appliquons une méthode un peu similaire. Cette méthode est en place depuis 1989, elle a été conçu
pour les pygmées du Cameroun et adaptée par son fondateur dans nos écoles. Avec des sections de formation régulière. Mon poste consiste également en l'évaluation et l'actualisation de cette
méthode. J'attends d'avoir plus d'expérience et de la connaître plus pour pouvoir remplir cette tache.
Voila pour Olivier.
Bientôt nous compléterons par un descriptif de la mission de Marion …
A bientôt !
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